Consignas:
1.- Leer
el documento acerca de los Tipos de Turismo de la OMT[1]
del 2017 y caracterizar brevemente cada uno de los 14 Tipos de Turismo.-
2.- Navegar
por los sitios web dados y completar el cuadro con los destinos promocionados
de cada provincia/estado/país, ubicándolos según la tipología pertinente.-
Tipo de Turismo
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CORRIENTES
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CHACO
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FORMOSA
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MISIONES
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TURISMO CULTURAL
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TURISMO DE NEGOCIOS
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ECOTURISMO
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TURISMO GASTRONOMICO
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TURISMO RURAL
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TURISMO COSTERO, MARÍTIMO Y DE AGUAS INTERIORES
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TURISMO DE AVENTURA
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TURISMO URBANO O DE CIUDAD
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TURISMO DE SALUD
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TURISMO DE MONTAÑA
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TURISMO DE BIENESTAR
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TURISMO EDUCATIVO
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TURISMO MÉDICO
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TURISMO DEPORTIVO
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Tipo de Turismo
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PARAGUAY
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URUGUAY
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BRASIL (ESTADO DE RIO GRANDE DO SUL)
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BRASIL (ESTADO DE SANTA CATARINA)
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BRASIL (ESTADO DE PARANA)
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TURISMO CULTURAL
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TURISMO DE NEGOCIOS
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ECOTURISMO
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TURISMO GASTRONOMICO
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TURISMO RURAL
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TURISMO COSTERO, MARÍTIMO Y DE AGUAS INTERIORES
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TURISMO DE AVENTURA
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TURISMO URBANO O DE CIUDAD
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TURISMO DE SALUD
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TURISMO DE MONTAÑA
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TURISMO DE BIENESTAR
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TURISMO EDUCATIVO
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TURISMO MÉDICO
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TURISMO DEPORTIVO
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3.- Leer
el estudio realizado por Amadeus “Las Tribus Viajeras en 2030” y caracterizar
brevemente cada uno de estos seis (6) perfiles de turistas.
Fechas de Entrega:
Puntos 1 y 2: 06/04/2020
Puntos 3 y 4: 27/04/2020
Forma de
Presentación
La entrega del trabajo práctico puede ser
Individual o Grupal (hasta cuatro (4) integrantes por grupo).
La entrega del trabajo práctico es en dos (2)
partes. Cada una tiene su espacio indicado y fecha correspondiente para subirlo
a través del aula virtual.
Sólo uno (1) de los integrantes del grupo deberá
subir el trabajo al aula virtual.
El trabajo práctico podrá realizarse en
cualquier formato Office (preferentemente Word, PDF) y deberá contener la Carátula
correspondiente con todos los datos del Grupo.
*Podrá enviarse a “Completar” hasta una (1) vez el trabajo
práctico cuando se considere que el análisis realizado no es suficiente.
Criterios de
Evaluación
- Presentación en
tiempo y forma
- Información y calidad
del Trabajo
- Análisis
Individual/Grupal y Puntos de Vista
- Innovación y
creatividad
Gracias profe, recibida las consignas.
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